家庭教育指导师证书，是职业技能培训证书，非资格证！

无论是育儿，还是上岗，都需要的是有实操经验的持证者，而不是只懂基础理论、不懂评估家庭和解决问题的持证者，所以，“先培训、再考证”就成了必要流程，不能省略培训这重要一步。

而这个证书的作用，只是一个学习的证明，证书本身含金量是没有那么高的，重点的还在于大家学下的理论基础和实操经验上，所以，家庭教育指导师证书是无法个人学习报考，只能通过培训班统一培训学习，通过测试以后，颁证机构会为合格的学员颁发证书。

人社部2022公布的18个新职业，就有家庭教育指导师。

这个新闻的发布，能说明两点：

一是说明这个职业现在很受关注，受众很多。

任何职业的兴起，都是因为需要，家庭教育指导师也一样，之所以这么被追捧，也是因为需要的人多。

二是说明国家很重视家庭教育方面的发展。

国家一直很重视基础教育，但家庭教育这块，以前并没有被重视起来，直到近些年，青少年的各种问题频现，国家也越来越重视家庭教育，学校和家庭双管齐下的教育，才能培养出更优秀的孩子！

家庭教育促进法表决通过，足以说明国家对家庭教育方面的重视程度！

如今，家庭教育指导师，也被人社部列为新职业之一，未来，家庭教育指导师应该也会越发展越规范。

不管这个职业发展如何，只希望市面上能少一些不良机构，都一些良性机构，让有需要的人，都能学到有用的东西！

家庭教育指导师近年的政策趋势是怎样的？

随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师也将成为未来三十年的黄金职业。据有关机构预测，未来中国至少需要50万名家庭教育指导相关的专业从业人员，家庭教育行业也将成为中国极具发展潜力的热门行业。不仅教育培训、管理咨询类公司需要相关人才，政府机构、街道社区等官方用人招聘中也会为获得正式资质认证的家庭教育指导师们提供更好更多的工作机会和职位。

2015 年 10 月 11 日教育部基教司颁发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》。

2016 年 11 月 2 日全国妇联、教育部等九部门联发布《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》。

2021 年 10 月 23 日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法将于 2022 年 1 月 1日起施行。

可见国家是非常重视家庭教育方面的全面发展，近年不断出台相关政策法规，支持和鼓励家庭教育行业的发展。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。

《家庭教育促进法》明确，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

但与之对应的，就是我国现阶段人民群体对“家庭教育”本身就缺乏全面了解，除了少数精英阶层以外，更多提到“家庭教育”，就是督促孩子要好好学习，但又缺乏具体的教育方式。并且，孩子的学习成绩仅仅只是一方面，像上面所提到的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，普通家庭的认知是非常欠缺的。

人社部表示，随着家庭教育促进法的出台实施和“双减”等政策的推行，确立从事家庭教育和研学旅行指导人员的职业属性、界定职业工作任务等显得很有必要，基于此，专家和有关部门提出了“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”2个新职业。

家庭教育指导师，旨在普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

双减政策即《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》主要内容包括减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻义务教育阶段学生校外培训负担两部分。

这也引起了很多家庭特别是普通工薪阶层家庭对孩子家庭教育的焦虑，校内减负了，校外课又不让报了，精英家庭可以请私教，那普通家庭的孩子想要获得更好的教育，应该怎么办？家长自己亲自上阵教，也不会啊？

这里必须先要提前划个重点，那就是该类证书不是职业（执业）资格类证书或职业技能等级证书，只有培训证书，即并不在中华人民共和国人力资源与社会保障部《国家职业资格目录》当中。

目前，针对家庭教育指导师有课程设置的主流发证机构有7家，分别是：

教育部教育技术与资源发展中心（中央电教馆）

中国关心下一代工作委员会（关工委）

北京师范大学教育培训中心

中国科学院心理研究所

中国国家人事人才培训网

中国国家培训网

职业教育管理专业委员会

其中，中国国家人事人才培训网、中国国家培训网、职业教育管理专业委员会这三家发证机关因证书整顿自查的原因目前均已暂停招生。也就是说，目前还剩下4家发证机构，证得得来带大家梳理一下：

中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1978年由邓小平同志亲自批准成立。2022年2月16日，经中央编委批准，中央电化教育馆和教育部教育装备研究与发展中心整合，组建教育部教育技术与资源发展中心，保留中央电化教育馆牌子。

中央电教馆的技能培训非常著名的就是幼儿园园长证，这点很多从事幼教行业的教师都比较清楚。又因为其为教育部直属事业单位，所以很多幼师都会选择该机构的家庭教育指导师课程。

中国关心下一代工作委员会（简称中国关工委）是党中央批准成立的，以热心关心下一代工作的离退休老同志为主体、党政有关部门和群团组织负责人参加的，以关心、教育、培养青少年健康成长为目的的群众性工作组织，是党和政府联系青少年的桥梁和纽带。

北京师范大学作为中国师范的最高学府之一肯定没得说，但据我们调查了解，家庭教育指导师证书实际是由其下属教育培训中心颁发，并且有多个不同的下属中心颁发不同版本的家庭教育指导师。

中国科学院心理研究所成立于1951年，前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。也是引领我国心理科学发展并有重要影响力的国际著名研究机构。是的，也就是除了市场认可度很高的“心理咨询师”证书的这家机构，他们今年也开始开设家庭教育指导师课程了。

综上所述，其实在证书的选择上，还是建议政府机关＞事业单位＞协会学术机构这样的筛选原则，建议如下：

第一这里优先推荐中央电教馆（教育部直属事业单位）的家庭教育指导师证书，毕竟他们培训的多为幼教行业相关，课程体系也比较全面。

第二是关工委，毕竟聚焦的就是关心下一代，他们的课程设置也还可以。

第三是中科院心理所，毕竟家庭教育指导心理学也占了很大比重，但因为今年刚刚推出，想要花钱考此证的还是建议先等一些学员反馈再做打算。

第四才是北师大，如前边提到的，培训机构实在太杂，非常让人担心今后的该专业的发展，但你要有北师大情结的，那就建议考他们下属教育培训中心的那个证。

家庭教育指导师需要学习的内容包括但不限于以下几个方面：

1. 儿童发展心理学：

了解儿童在不同阶段的心理发展特点和需求，以及如何根据这些特点和需求进行有效的家庭教育。

2. 教育学：

掌握教育的基本原理和方法，包括教育目标、教育内容、教育方法等，以及如何将这些原理和方法应用到家庭教育中。

3. 家庭教育学：

学习家庭教育的基本理论和方法，包括家庭教育的意义、目标、内容、方法等，以及如何评估家庭教育的效果。

4. 心理咨询：

了解心理咨询的基本原理和方法，包括咨询的过程、技巧、方法等，以及如何运用这些原理和方法帮助家庭成员解决心理问题。

5. 亲子关系：

学习如何建立良好的亲子关系，包括如何与孩子沟通、如何理解孩子的需求、如何处理亲子冲突等。

6. 教育心理学：

了解教育心理学的基本原理和方法，包括学习动机、学习策略、学习风格等，以及如何运用这些原理和方法帮助孩子提高学习效果。

7. 社会心理学：

了解社会心理学的基本原理和方法，包括人际关系、群体行为、社会影响等，以及如何运用这些原理和方法帮助孩子适应社会环境。以上是家庭教育指导师需要学习的一些内容，不同的培训机构和课程可能会有所不同。

考取家庭教育指导师可以为个人的职业发展和家庭教育提供一定的帮助，具有一定的用处，具体表现在以下几个方面：1. 增强职业竞争力：随着社会对家庭教育的重视，越来越多的家长开始寻求专业的家庭教育指导。考取家庭教育指导师证书可以证明个人在家庭教育领域的专业能力，增强在相关职业领域的竞争力。2. 提高家庭教育水平：通过学习家庭教育指导师的相关知识和技能，个人可以更好地了解儿童的成长发展规律和教育方法，提高自己的家庭教育水平，为孩子的成长提供更科学、有效的指导。3. 促进个人成长：学习家庭教育指导师的过程也是一个自我提升和成长的过程。通过学习相关知识和技能，个人可以提高自己的沟通能力、解决问题的能力和人际关系处理能力，对个人的职业发展和生活都有积极的影响。需要注意的是，考取家庭教育指导师证书只是一个起点，真正的用处在于将所学知识运用到实际工作和生活中，为家庭和社会提供专业的教育指导服务。同时，个人还需要不断学习和更新知识，跟上家庭教育领域的最新发展动态，以提高自己的专业水平和竞争力。

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